大學的時候每每聽說期中期末考多難熬多難搞作業有多難寫我都不是很相信，畢竟台大經濟的必修就是爽爽翹課，然後期末有念就會過的好地方，啊要念也不是多難的東西，常常都是開課老師自己寫的中文課本；然後選修可能就要有點技巧，自己找死去上跟研究所一起上的課或者是計量經濟學(XD)就怪不得別人了，少少的選修12學分隨便一混就過去了。
不過想一想理工科的話應該就真的難混很多，畢竟數學物理化學這種東西都是不寫題目會死的硬道理，大概他們大學的時候就練就一身每天泡在習題裡面也可以自由呼吸的功夫了吧，可惜我沒有......。
從上次摔車那篇衰文之後快一個月了，這一個月算一算真是精實的日子，反正就是念書-寫作業-做講義的輪迴，連想要抱怨的力氣都沒有了，終於作業都寫完的隔天就是期中考，今天是教完一個寫程式的大作業之後的喘息，禮拜一還有一科咧你娘的......。
來說說碩一上在學什麼吧。我們的必修有三門，個經、總經、計量。原來都是四學分分成上下兩學期各兩學分的課，不過好像從去年開始，個經總經變成四學分全部都在上學期，計量照舊，所以這學期就有了精實的十學分要上。
個經以期中考作為分界，由兩個老師上課；前半上Varian的Microeconomic Analysis這本書，是很常見的研究所等級個經的教科書，本來我很怕這門課會用數學砸死我，結果才發現這三科裡面這科好像是用最少的。介紹大學部個經就很熟悉的效用極大化、偏好理論、獨佔廠商的價格歧視、風險下的預期效用、資訊不對稱，不過會把一些在大學部會跳過的部分拿出來重新證明，在大學部通常只介紹概念的價格歧視、資訊不對稱做更深入的模型推導，其實不會很難但我太廢了......。下學期據說是由中研院的老師來上賽局理論，聽到賽局理論四個字就知道要等著尿褲子了orz。
計量只有兩學分，但是暑假的時候我們就被抓去學校上兩學分的課，就是為了這門課鋪路了，所以算一算也是上了四學分啦......。這門課沒有用教科書，不過老師的上課材料來自Hensen的書稿(?)跟Hayashi的Econometrics，也是很正常的教科書。從cross-section的計量方法開始下手，最小平方估計、有限樣本性質、漸進性質，交概念本身不是很難，最大的障礙在數學的操作上，畢竟作為一個高中數學就放鳥然後大學修微積分還修到大五下的廢渣，看到矩陣就投降也是很合情合理的，上一次作業還出現奇怪的演算法裡面用的計算元，每次寫作業就是要看著題目發呆半天然後去找老師求救才行......。然後是最大概似估計法、工具變數等等，其實涵蓋的範圍跟我大學的時候修的計量差不多，差別一樣是把帶過去沒有深談的部分好好的導過一遍，然後全部用矩陣形式來表示，如果大學的時候有稍微碰過的話應該不會覺得有太大差別吧，就只是數學方面看不懂這樣......。
總經則由台大經濟系的新古典三劍客之一操刀，花了半個學期就只教了一個模型，是為萬惡新古典經濟學的CKR模型，是DSGE的基本型態。DSGE是動態隨機一般均衡(Dynamic stochastic general equilibrium)的縮寫，特徵是接受了理性預期跟一般均衡兩個命題；動態代表這是一個關心動態特性的模型，隨機代表這帶有隨機擾動的性質，一般均衡則代表跟傳統凱因斯體系的部分均衡甚至不均衡模型有所區別，強調從個體行為來導出總體的均衡模型。這玩意去掉隨機的那個部分其實就蠻類似老師在大學部所教的總體經濟學，但是有了隨機兩個字之後，就出現了大量的期望值(不是計量在用的嗎)，然後統計矩陣的運用也是隨手可見，如果說大學部到研究所中間最讓我挫折的就是這門課了。聽說下學期要上時間序列的模型(不是計量該教的嗎!!)，順便繼續聊聊理性預期的部分，據學長說又是一個要剉著等的東西了orz。
希望我能活過這個學期Q_Q
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